“Ηλιακή παιδαγωγική”
“Η εκπαίδευση, με την πιο ευρεία έννοια της λέξης, δεν είναι κάτι άλλο παρά μία διαδικασία η οποία ενσωματώνει στη ζωή του ανθρώπου ευγενικές σκέψεις και καλές επιθυμίες. Οπότε, όσο πιο πολλοί είναι οι μορφωμένοι άνθρωποι που έχει ένα έθνος, με την έννοια που αναφέραμε παραπάνω, τόσο πιο εξελιγμένο και ανώτερο πνευματικά είναι αυτό. “
“Η μόρφωση δεν έχει να θέσει κάτι καινούργιο στο παιδί, παρά μόνο να δημιουργήσει ευνοϊκές συνθήκες για να εκδηλωθεί με όλη του την ομορφιά το αγαθό το οποίο ενυπάρχει στο παιδί.
Το σχολείο, για να είναι σχολείο ζωής, πρέπει να είναι τόπος χαράς.
Ο σκοπός της εκπαίδευσης είναι να διαμορφωθούν προσωπικότητες που αγαπούν την ελευθερία και ζουν μέσα στην ελευθερία.
Η ζωή που ακολουθεί τους φυσικούς νόμους έχει δύο στόχους: πρώτα την εκπαίδευση και μετά τη μόρφωση. Η εκπαιδευτική διαδικασία έχει ως σκοπό την ολόπλευρη προετοιμασία του ανθρώπου, ενώ η μορφωτική επιδιώκει να προσαρμόζει τις δυνάμεις του στη ζωή και να τους δίνει σωστή κατεύθυνση.
Από τη σωστή κατανόηση αυτού του στόχου εξαρτάται η αληθινή ανύψωση του ανθρώπου. Εδώ ακριβώς έρχονται να συνδράμουν η επιστήμη και η παιδαγωγική. Η Επιστήμη είναι το αποτέλεσμα της νοητικής διεργασίας του Νου, ο οποίος παρατηρεί τα φαινόμενα στη Φύση, τα εξετάζει και προσπαθεί ν’ ανακαλύψει τους νόμους που τα κυβερνούν, ενώ η παιδαγωγική είναι αποτέλεσμα της γνώσης και της εφαρμογής των εσωτερικών νόμων, οι οποίοι διευθύνουν την ψυχική ζωή των ανθρώπων. Η αληθινή διαπαιδαγώγηση είναι απαραίτητη για να δώσουμε σωστή κατεύθυνση στην νοητική λειτουργία και τη συνετή εφαρμογή της αποκτημένης γνώσης, η οποία χρειάζεται για να συμβάλει στην οικοδόμηση της ζωής και όχι στην καταστροφή της.”
Από το βιβλίο “Ηλιακή παιδαγωγική” του Διδασκάλου Π.Ντένωφ
